KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas segala limpahan Rahmat, Inayah, Taufik dan Hinayahnya sehingga saya dapat menyelesaikan penyusunan Karya ilmiah ini dalam bentuk maupun isinya yang sangat sederhana. Semoga Karya ilmiah ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan, petunjuk maupun pedoman bagi pembaca.
Harapan saya semoga Karya ilmiah ini membantu menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca.
Karya ilmiah ini saya akui masih banyak kekurangan karena pengalaman yang saya miliki sangat kurang. Oleh kerena itu saya harapkan kepada para pembaca untuk memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun untuk kesempurnaan Karya Tulis Ilmiah ini.
Bekasi, 07 Mei 2019
Penulis,
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................................... i
DAFTAR ISI ......................................................................................................... ii
BAB I
PENDAHULUAN ................................................................................................ 1
1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................................ 1
1.3 Tujuan ........................................................................................................... 2
BAB II
PEMBAHASAN ................................................................................................ 3
2.1 Landasan Teori ........................................................................................... 3
2.2 Pembahasan ................................................................................................ 4
2.3 Cara Menanggulangi dampak negatif Internet ....................................... 5
BAB III
PENUTUP ........................................................................................................ 6
3.1 Kesimpulan ................................................................................................ 6
3.2 Saran .......................................................................................................... 6
Daftar Pustaka ..................................................................................... 7
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Seiring dengan perkembangan zaman, maka kemajuan informasi dan teknologi sangat di perlukan, kemudahan dalam mengakses informasi begitu penting, sehingga peningkatan jumlah pemakai internet setiap tahun selalu meningkat di seluruh dunia. Sehingga internet mempunyai andil penuh dalam kehidupan sosial. Dengan adanya internet apapun dapat kita lakukan baik positif maupun negatif. Internet sebagai media komunikasi, merupakan fungsi internet yang paling banyak digunakan dimana setiap pengguna internet dapat berkomunikasi dengan pengguna lainnya di seluruh dunia.
Kemajuan dunia informasi memberikan manfaat positif pada keberadaan internet. Banyak siswa yang mendapatkan ilmu dengan bantuan internet. Bahkan tugas-tugas sekolah pun kini terasa lebih mudah dengan mencarinya di internet. Tidak bisa dipungkiri adanya internet memberikan pengaruh kepada pelajar. Ada pengaruh positif ada pengaruh negatif. Bagaikan mata uang dengan dua sisi. Tergantung bagaimana kita menghadapinya
Dengan hadirnya internet yang merupakan pengembangan teknologi komunikasi dan informasi, maka semakin mudah mengakses berbagai informasi secara internasional. Internet merupakan Interconnection Networking secara global karena merupakan jaringan komputer dalam skala internasional. Internet merupakan salah satu sumber belajar bagi pelajar, karena dengan menggunakan internet pelajar dapat mengakses informasi – informasi secara cepat dan mudah. Bahkan berbagai sumber informasi dari berbagai media dapat dimodifikasi melalui internet.
Perkembangan teknologi yang semakin modern dan canggih ini bukan hanya memberi manfaat bagi penggunanya tapi juga menimbulkan pengaruh yang negatif bagi penggunanya, terutama bagi kalangan pelajar. Informasi – informasi atau situs – situs yang dapat diakses dari internet ada yang bermanfaat untuk pengembangan ilmu pengetahuan tapi ada juga yang dapat merusak mental dari kalangan pelajar yaitu situs-situs porno. Maka dari itu, penulis menyusun karya tulis ini agar para pembaca dapat lebih memahami pengaruh internet terhadap kehidupan remaja.
1.2 Rumusan Masalah
Dari latar belakang di atas dapat dirumuskan :
• Bagaimana dampak positif dari penggunaan internet bagi siswa?
• Bagaimana dampak negatif dari penggunaan internet bagi siswa?
• Bagaimana solusi yang dapat dilakukan untuk meminimalisasikan dampak negatif internet bagi siswa?
1.3 Tujuan
• Menambah pengetahuan tentang pengaruh internet terhadap penggunanya.
• Mengetahui perkembangan internet di kalangan pelajar.
• Mengetahui manfaat dari adanya internet.
• Memberi informasi tentang dampak positif dari internet.
• Memberi informasi tentang dampak negatif dari internet.
• Memberi pesan kepada pembaca agar dapat menggunakan internet yang dapat membangun.
BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Landasan Teori
Internet berasal dari kata Interconnection network yang artinya sistem global dari seluruh jaringan komputer yang saling terhubung. Internet berasal dari bahasa latin “inter” yang berarti “antara”. Internet merupakan jaringan yang terdiri dari milyaran komputer yang ada di seluruh dunia. Internet melibatkan berbagai jenis komputer serta topology jaringan yang berbeda. Dalam mengatur integrasi dan komunikasi jaringan, digunakan standar protokol internet yaitu TCP/IP. TCP bertugas untuk memastikan bahwa semua hubungan bekerja dengan baik, sedangkan IP bertugas untuk mentransmisikan paket data dari satu komputer ke komputer lainnya.
Sejarah internet awalnya berasal dari proyek ARPA yang dibentuk tahun 1969 oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat. Proyek ini kemudian dikenal dengan ARPANET (Advanced Research Project Agency Network) yang melakukan riset tentang cara menghubungkan komputer satu dengan komputer lainnya agar bisa saling berkomunikasi.
Jaringan pertama yang dibangun menghubungkan 4 tempat antara lain:
• UCLA (University of California Los Angeles)
• UCSB (University of California Santa Barbara)
• University of Utah
• SRI (Stanford Research Institute)
Pada tahun 1970, proyek ini berhasil menghubungkan lebih dari 10 komputer dalam bentuk jaringan, dan beberapa tahun kemudian, hasil riset proyek ini dikembangkan di luar Amerika. Karena jumlah komputer yang terhubung semakin banyak, maka pada tahun 1980 dibuatlah protokol resmi yang dikenal dengan TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol).
Dulunya internet dikenal sebagai suatu wadah bagi para peneliti untuk saling bertukar informasi yang kemudian dimanfaatkan oleh perusahaan komersil sebagai sarana bisnis mereka, dan pada saat ini pengguna internet tersebar di seluruh dunia telah mencapai jumlah lebih dari dua ratus lima puluh juta orang, dan jumlah itu masih akan terus bertambah lagi.
Bertambahnya jumlah pengguna akses internet tersebut mema[ng sangat wajar sekali, saat ini internet bukan hanya digunakan sebagai sarana komunikasi atau pun sarana mencari informasi saja, tetapi juga telah digunakan sebagai sarana untuk jejaring social seperti e-mail dan facebook serta kini digunakan untuk bisnis mencari uang. Harga tarif akses internet pun saat ini juga telah lebih murah jika dibandingkan dengan beberapa tahun yang lalu. dan pengguna akses internet pun bukan hanya orang yang berada di wilayah perkotaan saja, orang yang tinggal di pedesaan pun juga dapat mengakses internet.
2.2 Pembahasan
a. Dampak positif dari internet.
• Sebagai sumber informasi. Dengan adanya internet, kita bisa mencari informasi dan berita terbaru dari seluruh dunia dengan mudah.
• Media komunikasi, dimana pengguna internet di seluruh dunia dapat saling berkomunikasi.
• Media untuk bertukar data dan informasi dengan menggunakan email, ftp, www, dan sebagainya.
• Kemudahan memperoleh informasi. Segala sesuatu yang terjadi di dunia ini dapat dipantau melalui internet.
• Media untuk bertransaksi dan berbisnis. Ada banyak peluang bisnis yang bisa dihasilkan dari internet seperti Google Adsence.
• Media pendidikan jarak jauh. Banyak sekali sekolah yang sekarang ini membuka kelas jarak jauh dimana materi pembelajaran dan kegiatan belajar dilakukan secara online.
• Media pendidikan dan juga hiburan.
b. Dampak negatif dari internet :
• Hacking : adalah menerobos program komputer milik orang/pihak lain.
• Phising : adalah kegiatan memancing pemakai komputer di internet (user) agar mau memberikan informasi data diri pemakai (username) dan kata sandinya ( password ) pada suatu website yang sudah di-deface.
• Spamming : adalah pengiriman berita atau iklan lewat surat elektronik ( e-mail ) yang tak dikehendaki. Spam sering disebut juga sebagai bulk e-mail junk e-mail alias “sampah”.
• Pornografi. Banyak sekali konten-konten semacam ini bertebaran dan memberikan dampak yang kurang baik bagi yang mengaksesnya, terutama kalangan anak-anak.
• Internet banyak berisi konten-konten yang terkait kekejaman dan kesadisan. Konten seperti ini biasanya banyak digunakan oleh pemilik situs demi mendongkrak penjualan situs.
• Banyak game-game online yang memperlihatkan hal yang bersifat sadis, kejam. Hal ini bisa mengakibatkan dorongan kepada seseorang untuk bertindak kriminal, perilaku agresif dan sadisme terutama bagi anak-anak.
• Penipuan. Modus penipuan melalui internet sudah sering kali kita dengar. Internet memang bisa dijadikan media untuk melakukan tindak kejahatan semacam ini.
• Pencurian. Internet merupakan media yang memberikan kemudahan untuk traksaksi online karena sifatnya yang langsung, misalnya berbelanja menggunakan kartu kredit. Para penjahat dapat menemukan celah kelemahan saat transaksi untuk menguras isi kartu kredit tanpa sepengetahuan pemiliknya.
• Perjudian. Para penjudi tidak harus pergi ke tempat judi untuk melakukan keinginannya. Yang perlu dilakukan hanyalah mengunjungi situs-situs perjudian.
• Kecanduan. Bila seseorang merasa lebih nyaman dengan fasilitas dan informasi dalam internet, dalam dirinya timbul rasa tidak peduli dengan waktu, hal ini menyebabkan ketergantungan kepada internet bahkan kecanduan untuk pelaku game online dan jejaring sosial media.
2.3 Cara Menanggulangi dampak negatif Internet
1. Perhatikan pengaruh telepon seluler yang dapat mengakses internet. Diharapkan kepada pihak sekolah untuk menyediakan media penitipan dan menyita telepon seluler yang dimiliki siswa. agar siswa menjadi tidak terbebani pikiran dan lebih mudah memahami pelajaran di sekolah.
2. Mengawasi siswa dalam berinternet atau berjejaring sosial. Pengawasan terhadap pergaulan siswa dalam jejaring sosial dunia maya sangat diperlukan, karena jika siswa tidak diawasi siswa akan dengan mudah mengakses situs jejaring sosial tersebut dan menggunakannya ke arah yang tidak baik.
3. Banyak melakukan kegiatan keagamaan. Dengan melakukan kegiatan keagamaan, aktifitas berinternet dapat terkurangi.
4. Pembatasan waktu browsing. Biasakan anak untuk disiplin mematuhi batasan waktu menggunakan internet. Hindari anak duduk didepan komputer hingga larut malam.
5. Komunikasikan manfaat positif maupun negatif internet kepada anak. Jelaskan, internet adalah media informasi yang paling praktis serta tak terbatas. Namun, ada beberapa pihak yang memanfaatkan internet untuk maksud-maksud yang tidak baik.
6. Berikan tips praktis untuk menghindari pihak-pihak yang ingin mengambil keuntungan sepihak dari pengguna internet. Misalnya, dengan tidak memberi data pribadi, tidak memberikan nomor telepon dan alamat serta tidak memberikan foto pada siapapun yang tidak dikenal.
7. Jika anak memperlihatkan tingkah laku tak wajar, segera diskusikan dengan mereka. Cari tahu, apakan internet menjadi penyebabnya.
8. Tekankan pada anak bahwa bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya, tak kalah pentingnya dengan berinternet ria sepanjang hari.
9. Jika anak mulai terlihat kecanduan internet atau game, segera diskusikan dengan ahli. Mereka tahu betul bagaimana menjadikan hidup anak tak hanya dihabiskan di depan komputer.
10. Tentukan waktu online bersama. Orang tua dan anak bersama-sama duduk di komputer, berdiskusi tentang berbagai informasi dari internet.
11. Memberikan pemahaman kepada siswa tentang bahaya internet. Langkah ini dapat menimbulkan rasa waspada kepada siswa sehingga dalam menggunakan situs di internet para siswa menjadi lebih berhati-hati.
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dari semua pembahasan yang ada,dapat disimpukan :
1. Internet adalah sarana belajar yang sangat baik jika dimanfaatkan dengan teratur akan menjadi pola belajar yang sangat baik.
2. Baik buruknya suatu kegiatan tergantung pada pelaku yang menggunakannya.
3. Mengunakan internet harus melihat jam maksimal 1 hari bermain 2 jam saja agar kesehatan dapat terjaga.
3.2 Saran
Dari penjelasan tentang dampak negatif internet bagi siswa. Saya memberi saran kepada pembaca :
1. Selektif dalam menggunakan internet agar bermanfaat
2. Jangan terlalu sering bermain Internet termasuk game online dan lainnya, bermain hanya sekedar hiburan dan tidak dijadikan kebutuhan pokok
3. Jangan terlalu banyak main , waktunya lebih baik bila digunakan untuk belajar agar lebih bermanfaat.
Daftar Pustaka
• http://www.termasmedia.com/65-pengertian/71-pengertian-internet.html
• http://gitaayuparadisya-9e-smp15bandung.blogspot.com/2012/08/tips-mencegah-dampak-negatif-internet.html
Tidak ada komentar:
Posting Komentar